PROJET D'ETABLISSEMENT

DEAES
Accompagnant
Educatif et Social

FORMATIONS
Continues
modulaires

BPJEPS
Activités Physiques
pour Tous

Le ou la titulaire du BPJEPS LTP (Brevet Professionnel de niveau 4 délivré par le Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports) est un animateur ou une animatrice d'activité, un animateur ou une animatrice de projets, un directeur ou une directrice de séjours.
Il ou elle construit un projet d'activités, accueille les enfants, aménage les espaces, définit des thématiques d'activités (activités scientifiques et techniques, activités culturelles et d'expression, activités physiques de loisirs et de pleine nature), définit le rôle éducatif de l'animateur ou de l'animatrice BAFA.
L'animateur ou l'animatrice d'activités initie et accompagne l'émergence de projets ainsi que leur mise en œuvre avec les publics.

Il ou elle exerce son activité professionnelle en responsabilité, à finalité éducative ou sociale dans le domaine du loisir tous publics.
Ce BPJEPS permet d'exercer en tant que directeur ou directrice d'Accueil Collectif de Mineur (ACM).

>> Conduire des projets d'animation en direction des publics

>> Accompagner l'émergence et le développement des projets des enfants et des jeunes

>> Participer à la définition des projets de la structure

>> pas de niveau scolaire minimum requis
>> être âgé de 18 ans
>> être titulaire d'une attestation de formation relative au secourisme (PSC1, AFPS, PSE1, PSE2, AFGSU ou SST) en cours de validité
>> justifier d'une expérience d'animation et/ou direction
>> ne pas faire l'objet d'une interdiction d'encadrement de mineurs

Programme de la formation

2 UC transversales :
UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC2 : Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure

2 UC spécifiques à la spécialité et à la mention :
UC3 : Conduire une action d'animation dans le champ du "loisirs tous publics" et de direction d'accueil collectif de mineurs (ACM)
UC4 : Mobiliser les démarches d'Éducation Populaire pour mettre en œuvre des activités d'animation dans le champ du "loisirs tous publics".

Insertion professionnelle

Les activités s'exercent dans le cadre de structures relevant du secteur public (collectivités territoriales et établissements publics) ou du secteur privé (associations culturelles, sociales et socio-culturelles,clubs de vacances, structures de tourisme). Le secteur associatif et la fonction publique territoriale sont les employeurs principaux des animateurs et des animatrices de loisirs tous publics.

L'animateur et l'animatrice " loisirs tous publics " peut relever de tous les types de statuts : salarié(e) du secteur public ou privé, travailleur indépendant ou responsable d'entreprise. L'emploi est exercé par des femmes et des hommes travaillant majoritairement à temps plein. L'activité professionnelle s'est longtemps exercée surtout durant les périodes de vacances scolaires, mais il est observé une forte augmentation de l'activité dans tous les temps périscolaires dans certains emplois et toute l'année dans d'autres.

Ces professionnels sont également amenés à intervenir selon des horaires " atypiques " (en soirée, en week-end). Ils travaillent majoritairement en équipe.

Dans le secteur public, le BPJEPS est un diplôme qui permet de se présenter au concours de recrutement des animateurs et animatrices territoriaux-catégorie B de la fonction publique territoriale.

En partenariat avec Les Francas

Sous réserve de l'obtention de l'habilitation de la DRAJES

1260h de formation minimum
630h en centre et 630h (minimum) en structure

Les semaines d'apports théoriques se déroulent au Lycée L'Oustal sur 18 semaines (35h/semaine) en alternance avec la structure de stage.

Le candidat ou la candidate doit trouver une structure professionnelle et un tuteur ou une tutrice (diplômé(e) BPJEPS LTP ou niveau 4 équivalent) avant l'entrée en formation.

Sélections : juin et août 2022

Dates de formation : 26 septembre 2022 - 08 février 2024

Méthodes pédagogiques

Pédagogie participative, active et différenciée >> apports théoriques, pratiques et méthodologiques >> analyses d'expériences, analyses de pratiques et mises en situation pratiques >> une équipe pédagogique qualifiée et expérimentée.

Accessibilité aux personnes handicapées

>> des locaux accessibles, conformes aux décrets AD'AP
>> un référent handicap dont la mission est d'adapter la formation aux situations d'handicap.
>> une équipe pédagogique sensibilisée à l'accompagnement des personnes en situation de handicap.

Les aménagements d’handicap peuvent porter sur :
>> le cursus de formation en lui-même
>> les épreuves de certification des UC

Formation en Unités Capitalisables (UC) : les 4 UC doivent être acquises pour obtenir le diplôme.

DEJEPS "Développement de Projets, Territoires et Réseaux" (diplôme de niveau 5)

6867 €
(devis sur demande)

Possibilités de financement :
Contrat d'apprentissage
Contrat de professionnalisation
CPF de transition
Pôle Emploi / Mission Locale (à voir avec le conseiller)
OPCO à voir avec l'employeur
Personnel (facilités de paiements) / Autres

Lycée L'Oustal : 05 53 36 21 36
Aline BERNET / Xavier AUGEY
aline.bernet@cneap.fr / xavier.augey@cneap.fr